ChETEC-INFRA Masterclass | Eine Reise durch die Elemente

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in Deutschland:
  • Mail-Kontakt über das Netzwerk Teilchenwelt:
    dresden@teilchenwelt.de
  • Bitte folgende Informationen in die Mailanfrage:
    • Name der Schule und Ort der Veranstaltung
    • Wunschtermin
    • Wie viele Schüler:innen welcher Klassenstufe
in Österreich:
  • Kontaktformular:
    https://youngscience.at/de/anmeldung-zu-online-workshop
  • Direkter Kontakt zu den Wissenschaftsbotschafter:innen
    • Alexander Wieser, MSc
    • Stephanie Adler, MSc

Eckdaten

  • Für wen: Für 8 - 24 Schüler:innen ab der 9. Klasse
  • Wo: In Schülerlaboren und Schulen
  • Wie lange: ca. 6 Zeitstunden (bzw. 8 Unterrichtsstunden)
  • Wer: durchgeführt von Wissenschaftler:innen aus dem Gebiet der Kern- oder Astrophysik (Vermittler:innen)
  • Voraussetzungen:
    • einen Computer oder Notebook für je zwei Teilnehmer:innen. Die Masterclass kann auch in einem Computerkabinett durchgeführt werden.
    • Taschenrechner für alle Teilnehmer:innen
  • Inhalte
    • Einführung in die Prinzipien von Kernreaktionen
    • Rekonstruktion der Entwicklung von Sternen & das Bauen eines Hertzsprung-Russell-Diagramms
    • Einblick in die Arbeit von Kernphysikern & Astrophysikern
    • Analyse der Daten eines Experimentes, welches von Kernphysikern an einem Teilchenbeschleuniger durchgeführt wurde
    • Dem Ursprung der Elemente auf den Grund gehen und die Bedeutung der Nukleosynthese aufdecken

Zeitplan

Die Masterclass kann an einem Schultag mit 8 Ustd. durchgeführt werden, oder über mehrere Tage verteilt.

Zeit Inhalt
30 min Begrüßung + Einführung
60 min Atomkerne und ihre Eigenarten
40 min Entwicklung eines Sterns
40 min Auf zu höheren Elementen!
120 min Sterne im Labor

Menü

  • Homepage
  • Masterclass Materialien
  • Anleitungen & Materialien für Vermittler
  • Informationen für Lehrkräfte
  • Sprache ändern

Get in Touch

In case you have any questions to the ChETEC-INFRA Masterclasses, feel free to contact us:

  • hannes.nitsche@tu-dresden.de
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This project has received funding from the European Union’s Horizon 2020 research and innovation programme under grant agreement No 101008324 (ChETEC-INFRA)